Cazuni, J.A. and Gabardo Junior, J.M. (2024) “‘É tipo Zouk’:: eixos metodológicos para o ensino-aprendizagem em danças de salão a partir dos estudos sobre performance na Educação”, O Mosaico, 19(2), pp. 1–25. doi:10.33871/21750769.2024.19.2.9083.