Cazuni, J. A.; Gabardo Junior, J. M. “É tipo Zouk”:: eixos metodológicos para o ensino-aprendizagem em danças de salão a partir dos estudos sobre performance na Educação. Mosaico 2024, 19 (2), 1-25. https://doi.org/10.33871/21750769.2024.19.2.9083.