Dolz, J.; Silva-Hardmeyer, C.; Couchepin, C. T. Os Obstáculos de Aprendizagens E As Intervenções Do Professor Em Uma Sequência Didática Sobre O Gênero Resposta a Carta Do Leitor. nupem 2017, 9 (16), 71-86. https://doi.org/10.33871/nupem.v9i16.138.