Borges, Fábio Alexandre, and Clélia Maria Ignatius Nogueira. 2017. “A Opinião de Educadores Ouvintes Que Atendem Alunos Surdos Inclusos Sobre O Papel Da Intérprete de Libras Em Suas Aulas”. Revista NUPEM 4 (7): 177-98. https://doi.org/10.33871/nupem.v4i7.122.