[1]
K. R. R. Saucedo, D. Fontanella, and E. Rossetto, “O significado do coletivo para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores em crianças com deficiência”, nupem, vol. 6, no. 11, pp. 57–68, May 2017, doi: 10.33871/nupem.v6i11.234.