Tizzo, Vinícius Sanches, and Heloisa da Silva. “A História Oral Na Formação Inicial de Professores (de Matemática): Uma Abordagem Possível No Estudo de Política Educacional Brasileira”. Revista NUPEM, vol. 8, no. 15, Mar. 2017, pp. 27-47, https://doi.org/10.33871/nupem.v8i15.150.