Frederico, F.T. y Gianotto, D.E.P. 2017. Metodologia no ensino de ciências: contribuições da utilização de histórias em quadrinhos para ensinar física. Revista NUPEM. 4, 7 (mar. 2017), 199–215. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.v4i7.123.