[1]
Oliveira, S.A. de et al. 2017. Jogos e resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática do 1º ano do ensino fundamental. Revista NUPEM. 9, 17 (jun. 2017), 44–59. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.v9i17.319.