[1]
Freire, P. de S. y Bresolin, G.G. 2020. Las nuevas competencias exigidas a la tríada educativa para apoyar la formación del nuevo joven adulto universitario. Revista NUPEM. 12, 27 (dic. 2020), 129–143. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2020.12.27.129-143.