Inocêncio, K.C.M. y Ferreira, J.B.M. 2021. El periódico impreso y la teoría de la alfabetización de Paulo Freire: medios escritos como recurso pedagógico de enseñanza para la alfabetización infantil. Revista NUPEM. 13, 29 (abr. 2021), 278–292. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2021.13.29.278-292.