Gomes, D.M. 2024. La práctica docente supervisada desde el enfoque autobiográfico: un estudio con historias de vida de los docentes y la formación docente. Revista NUPEM. 16, 37 (ene. 2024), e-2024008. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2024.16.37.7893.