Fernandes, W.S. y Guimarães, M.E.L. 2025. Análisis crítico del discurso en trabajos sobre algoritmos digitales e inteligencia artificial en la Educación Matemática. Revista NUPEM. 17, 41 (jul. 2025), e-2025018. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.41.10183.