Nogueira, L. M.; Carvalho, J. I. F. de. Entre(tejiendo) movimientos de la identidad profesional en un grupo de estudios con profesores que enseñan Matemáticas: (re)construyendo trayectorias de aprendizaje en el campo de la educación probabilística. nupem 2024, 16 (39), e-2024039. https://doi.org/10.33871/nupem.2024.16.39.9026.