Gracioli, Géssica Gonçalves Santos, Laissy Taynã da Silva Barbosa, y Maria José de Pinho. 2025. «Tesituras de la interdisciplinaridad: reflexiones sobre los documentos basilares del Curso de Pedagogía de Tocantinópolis a la luz del paradigma emergente». Revista NUPEM 17 (41): e-2025025. https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.41.9964.