Borges, F.A. y Nogueira, C.M.I. (2017) «A opinião de educadores ouvintes que atendem alunos surdos inclusos sobre o papel da intérprete de Libras em suas aulas», Revista NUPEM, 4(7), pp. 177–198. doi:10.33871/nupem.v4i7.122.