Ceolim, A.J. y Caldeira, A.D. (2017) «Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática», Revista NUPEM, 8(15), pp. 121–136. doi:10.33871/nupem.v8i15.155.