F. A. Borges y C. M. I. Nogueira, «A opinião de educadores ouvintes que atendem alunos surdos inclusos sobre o papel da intérprete de Libras em suas aulas», nupem, vol. 4, n.º 7, pp. 177–198, mar. 2017, doi: 10.33871/nupem.v4i7.122.