[1]
C. M. García, X. de M. Vallejo, y R. F. Pátaro, «Estratégia de projetos, planejamento docente e participação: experiências no Brasil e na Espanha», nupem, vol. 7, n.º 13, pp. 209–231, may 2017, doi: 10.33871/nupem.v7i13.279.