[1]
L. L. de Brito, D. Fiorentini, y A. D. R. de M. Silva, «Residencia Pedagógica y Lesson Study: orquestando diferentes voces en la construcción identitaria de un futuro profesor de Matemáticas», nupem, vol. 16, n.º 39, p. e-2024037, sep. 2024, doi: 10.33871/nupem.2024.16.39.8996.