[1]
A. L. B. Peralta y W. M. Ramos, «Vivencias de estudiantes durante y después de la Enseñanza Remota de Emergencia y aportes de las TDICS en el posgrado», nupem, vol. 17, n.º 41, p. e-2025026, jul. 2025, doi: 10.33871/nupem.2025.17.41.10220.