Silva, Fernanda Maria da, et al. «Os jogos e a multiplicação – uma possível alternativa metodológica para o ensino da tabuada em quartas séries do Ensino Fundamental». Revista NUPEM, vol. 4, n.º 7, febrero de 2017, pp. 121-3, https://doi.org/10.33871/nupem.v4i7.119.