Quezada MTP, Fregoso EIV. Terapia narrativa y gamificación para intervenir en la violencia y mejorar la convivencia escolar. nupem [Internet]. 22 de enero de 2025 [citado 13 de octubre de 2026];17(40):e-2025005. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/nupem/article/view/7889