[1]
Aragão, J.E. de O.S. e Bertagna, R.H. 2017. Políticas públicas de avaliação do Ensino Superior: tateando um conceito de qualidade da educação. Revista NUPEM. 4, 7 (mar. 2017), 237–248. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.v4i7.125.