Lima, P.V.P. de et al. 2024. A construção profissional do/da professor/professora de Matemática à luz da Psicanálise: dois mundos e uma identidade. Revista NUPEM. 16, 39 (set. 2024), e-2024041. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2024.16.39.9059.