Gracioli, G.G.S. et al. 2025. Tessituras da interdisciplinaridade: reflexões sobre documentos orientadores do curso de Pedagogia de Tocantinópolis no viés do paradigma emergente. Revista NUPEM. 17, 41 (jul. 2025), e-2025025. DOI:https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.41.9964.