Augusto, A. F. de C., & Lopes, C. E. (2024). Indícios de agência docente nas narrativas de dois professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista NUPEM, 16(39), e-2024045. https://doi.org/10.33871/nupem.2024.16.39.9080