Ceolim, Amauri Jersi, e Ademir Donizeti Caldeira. 2017. “Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática”. Revista NUPEM 8 (15): 121-36. https://doi.org/10.33871/nupem.v8i15.155.