Gracioli, G.G.S., Barbosa, L.T. da S. e Pinho, M.J. de (2025) “Tessituras da interdisciplinaridade: reflexões sobre documentos orientadores do curso de Pedagogia de Tocantinópolis no viés do paradigma emergente”, Revista NUPEM, 17(41), p. e-2025025. doi:10.33871/nupem.2025.17.41.9964.