A. J. Ceolim e A. D. Caldeira, “Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática”, nupem, vol. 8, nº 15, p. 121–136, mar. 2017, doi: 10.33871/nupem.v8i15.155.