[1]
L. L. de Brito, D. Fiorentini, e A. D. R. de M. Silva, “Residência Pedagógica e Lesson Study: orquestrando diferentes vozes na constituição identitária de um futuro professor de Matemática”, nupem, vol. 16, nº 39, p. e-2024037, set. 2024, doi: 10.33871/nupem.2024.16.39.8996.