W. S. Fernandes e M. E. L. Guimarães, “Análise crítica do discurso em trabalhos sobre algoritmos digitais e inteligência artificial na Educação Matemática”, nupem, vol. 17, nº 41, p. e-2025018, jul. 2025, doi: 10.33871/nupem.2025.17.41.10183.