Silva, Fernanda Maria da, et al. “Os jogos e a multiplicação – uma possível alternativa metodológica para o ensino da tabuada em quartas séries do Ensino Fundamental”. Revista NUPEM, vol. 4, nº 7, fevereiro de 2017, p. 121-3, https://doi.org/10.33871/nupem.v4i7.119.