Gracioli, Géssica Gonçalves Santos, et al. “Tessituras da interdisciplinaridade: reflexões sobre documentos orientadores do curso de Pedagogia de Tocantinópolis no viés do paradigma emergente”. Revista NUPEM, vol. 17, nº 41, julho de 2025, p. e-2025025, https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.41.9964.