Tizzo, Vinícius Sanches, e Heloisa da Silva. “A história oral na formação inicial de professores (de Matemática): uma abordagem possível no estudo de política educacional brasileira”. Revista NUPEM 8, no. 15 (março 24, 2017): 27–47. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/nupem/article/view/5504.