Nogueira LM, Carvalho JIF de. Entre(tecendo) movimentos da identidade profissional em um grupo de estudos com professores que ensinam Matemática: (re)construindo trajetórias de aprendizagem no campo da educação probabilística. nupem [Internet]. 20 de setembro de 2024 [citado 12 de outubro de 2026];16(39):e-2024039. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/nupem/article/view/9026