[1]
M. Boffelli, S. Leguizamon, S. Sordo, y E. Stepanic Pouey, «PROYECTOS Y PRÁCTICAS DE EXTENSIÓN DE EDUCACIÓN EXPERIENCIAL: GESTIÓN Y ARTICULACIÓN DE ACCIONES EN PANDEMIA COVID-19», RAEI, vol. 4, n.º 1, pp. 7–11, mar. 2022, doi: 10.33871/26747170.2022.4.1.4447.