Salgado, Ariane Alfonso Azambuja de Oliveira. 2016. «METODOLOGIAS DE PERCURSO: ENCONTROS, TROCAS E FORMAÇÃO COMPARTILHADA ENTRE CRIANÇAS E EDUCADORES EM MUSEUS». Revista Cientí­fica/FAP 14 (1). https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1117.