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search.searchResults.foundPlural6acc2c45db380
ESCREVIVÊNCIAS SOBRE CUERPO, DANZA Y EDUCACIÓN EN EL ESCENARIO ACADÉMICO BRASILEÑO
Mauricio Barbosa de Lima
110-130
2023-06-30
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2023.28.1.7391
INSTANCIAS DE PRESERVACIÓN AUDIOVISUAL: EL CASO DEL MUSEO DE IMAGEN Y SONIDO DE PARANÁ
o caso do Museu da Imagem e do Som do Paraná
Zeloi Aparecida Martins, Eloisa Maria Fernandes
503-522
2023-12-13
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2023.29.2.8049
Práticas monstruosas na invenção de um mundo para além do humano (um laboratório de dança e imaginação)
Princesa Ricardo Marinelli, Gabriel MATHEUS LOPES MACHADO
70-87
2024-07-01
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2024.30.1.8881
A QUEM INTERESSAM MINHAS MEMÓRIAS DANÇADAS NA ESCOLA?
Eder Fernando Nascimento
131-157
2023-06-30
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2023.28.1.7385
Teatro de Títeres y Accesibilidad en las clases de Arte
Jailson Araujo Carvalho
209-226
2022-12-16
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6924
EXPLORANDO LO “COGNITIVO SUBLIME”: UNA NUEVA FRONTERA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
uma nova fronteira para o aprendizado infantil
Matheus Espíndola
339-345
2024-12-18
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2024.31.2.9611
Cuerpo y Luz en Ganga Zumba
Entre Visibilidad y Borrado
Rafael Eiras
232-257
2025-07-01
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2025.32.1.10176
A memória da cor e da forma
a arte geométrica e suas temporalidades
Jean Marcel Belmonte
521-541
2025-07-01
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2025.32.1.10310
VER EL MUNDO CONTEMPORÂNEO CON OJOS DE NIÑO Y DIBUJAR EL PORVENIR
Clara Patricia Triana Morales, Jorge Alberto Kulemeyer
253-273
2022-07-20
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2022.26.1.6894
METODOLOGÍA ETNOGRÁFICA CONECTIVA PARA LOS ESTUDIOS DE CINE-EDUCACIÓN EN INTERNET
Melisa Jimena Iglesias
2023-03-31
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2020.22.1.3589
A Dysphoria mundi de Paul B. Preciado
a(r)tivismo e filosofia inadequades ao capitalismo petrosexorracial
Roberta Cristina Gobbi Baccarim, Fernanda Bonato
484-494
2023-12-13
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2023.29.2.8016
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ISSN
ISSN:
1980-5071
Qualis:
A1
Frecuencia:
Semestral
Tema:
Artes
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Palabras clave
gesto sicológico
; Educación
Experiencia emocional
postclásico
Teatro
Performance; Feminismos; Feminicidios; Pandemia.
Accesibilidad cultural y artística;
Giro afectivo
Arte textil
Artes Visuales.
Psicoanálisis
Teatro de títeres
actor
Cine
Pedagogía Teatral
Banda Sonora
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Accesibilidad
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