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• Formação de espectadores jovens e adultos: a recepção teatral no programa educativo SESC Arte-educação – transformando plateias.

  Martha Lemos de Moraes

  2016-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.15.2.1154

• Ator do futuro renovação do homem/ator no Teatro, uma relação entre Cuidado de Si de Michel Foucault com o Teatro Espiritual de Michael Chekhov

  Vinícius Cristóvão Carvalho

  454-468

  2025-12-17

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2025.33.2.11062

• O diretor-pedagogo

  Robson Carlos Haderchpek

  2010-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2010.5.1.1585

• TEJIDO DE SOPLADOS FEMENINOS

  Lígia Borges

  243-267

  2023-12-13

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2023.29.2.8012

• Rasgos no cotidiano escolar: conversas sobre Teatro e Experiência Estética

  Renata Patrícia Silva

  2016-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.15.2.1119

• DOS PROCESSOS INDIVIDUAIS À CRIAÇÃO COMPARTILHADA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PERCURSO CRIATIVO COLABORATIVO NO ESPETÁCULO NÚMERO ZERO

  Thais Martini Almeida, Martha Dias da Cruz Leite

  2021-11-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2021.25.2.4312

• Teatro de Títeres y Accesibilidad en las clases de Arte

  Jailson Araujo Carvalho

  209-226

  2022-12-16

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6924

• A IMPORTÂNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE E DO PENSAMENTO COMPLEXO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CENOGRAFIA

  Paulo Vinícius Alves, Daniele Saheb Pedroso

  2021-11-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2021.25.2.4294

• ECOTEATRO: CONSCIÊNCIA AMBIENTAL – UMA ANÁLISE SEMIÓTICA

  Emerson Luiz Gomes Carneiro

  2023-03-31

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2021.24.1.4282