Molina, L. M. A.; Azevedo, C. L.; Marchesan, M. T. N. A Abordagem Da Interculturalidade No Ensino de Espanhol Língua Estrangeira: Uma Análise Através Dos Gêneros “Carteira de Identidade”, “Visto” E “Passaporte” Apresentados No Livro Didático Cercanía Joven. RevEducLings 2020, 6 (11), 153-169. https://doi.org/10.33871/22386084.2017.6.11.153-169.