Lacanallo Arrais, L. F.; Gasparin, J. L.; Moya, P. T. PRINCÍPIOS DIDÁTICOS PARA A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO:: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. RevEducLings 2022, 11 (22), 507-529. https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.507-529.