Calsa, G. C., & Romero, R. L. (2020). O faz-de-conta e as representações sociais: em quais elementos as crianças do meio rural ancoram-se para falar de suas brincadeiras? Revista Educação E Linguagens, 1(1), 134-156. https://doi.org/10.33871/22386084.2012.1.1.134-156