Scherer, Suely, and Frederico Fonseca Fernandes. 2020. “‘Estar Junto Virtual Ampliado’ E O Uso de Tecnologias Digitais Em Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática Na Modalidade de Educação a Distância”. Revista Educação E Linguagens 3 (5): 145-64. https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.5.145-164.