Ribeiro, Lady Daiane Martins, Larissa Krüger Fernandes, and Fabrícia Teixeira Borges. 2020. “Diálogos Argumentativos de Crianças Em Processo de Alfabetização: Uma Análise Dialógica”. Revista Educação E Linguagens 9 (18): 464-88. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.18.464-488.