Pimentel Yong, Lesly Diana, and Kári Lúcia Forneck. 2022. “O LETRAMENTO DIGITAL E AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA”. Revista Educação E Linguagens 11 (22): 423-47. https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.423-447.