Alves, R.V., Jung, N.M. and Franco, N. (2020) “Concepção dialógica de língua(gem) e multiletramentos: uma proposta didática com o gênero infográfico hipermidiático”, Revista Educação e Linguagens, 9(16), pp. 329–354. doi:10.33871/22386084.2020.9.16.329-354.