T. da C. Costa-Hübes and L. I. Choptian, “Concepções de leitura: análise de atividades de um livro didático de língua portuguesa”, RevEducLings, vol. 3, no. 5, pp. 76–95, Oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2014.3.5.76-95.