[1]
M. E. B. B. Prado and M. das G. B. Barreto, “Diálogos entre saberes e práticas na formação de professores que ensinam matemática sobre estrutura multiplicativa”, RevEducLings, vol. 7, no. 12, pp. 53–71, Oct. 2020, doi: 10.33871/22386084.2018.7.12.53-71.