[1]
J. C. R. Bessa and J. A. de Oliveira, “A constituição dialógica na produção textual do gênero carta do leitor no Ensino Médio”, RevEducLings, vol. 9, no. 16, pp. 170–193, May 2020, doi: 10.33871/22386084.2020.9.16.170-193.