[1]
D. de S. Santos, L. C. Damasceno, M. do N. Brito, and G. Karlo-Gomes, “O GIPHY NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O MEME NO CAMPO JORNALÍSTICO-MIDIÁTICO”, RevEducLings, vol. 11, no. 22, pp. 302–322, Dec. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.22.302-322.